またまた今日も移動販売がやってきました。

定期的に来てくれるとありがたいです☆

 

ちょうど弁当前の時間でした。

「先生、お腹空いてるでしょ？」

「無料でいいよ」

と、優しい言葉をかけてくれたこども達。

 

 

寿司、パンケーキ、コーラ、アイスクリームを無料でいただきました。

 

前回の移動販売は年長さんでしたが、今回は年少さん。

話を聞いてみると、年長さんが遊んでいる様子を見て、

「楽しそう」

「やってみたいな」

と思って遊び始めたようです。

 

近くに刺激となる年長さんがいてくれる事に感謝ですね。

以前にもこちらでお伝えしましたが、幼稚園では文字の指導ではなく、文字に興味や関心が持てるように援助します。

 

文字ブロックで遊ぶこども達。

「先生見て～♪」

と呼ばれると・・・

 

そんな事を言われたら・・・もうキュンです♡

今日は、主に宜野湾市で活動されている「トロイメライ」さんによります人形劇でした。

演目は「三つのねがい」

フランスに古くから伝わる昔話だそうです。

 

人形の登場に歓声があがります。

人形の動きひとつひとつに笑いが起こります。

反応の良いこども達。

 

 

 

人形劇の次は、プロジェクターを使って紙芝居を読んで下さいました。

 

 

最後には、登場した人形たちと、さよならタッチもする事が出来ました。

 

さよならタッチの時に、トロイメライさんに「何回も来てね」と伝える子がいました。

「また来てね」ではなく「何回も」という所に気持ちが表れているように感じます。

 

お子さんから是非話を聞いてみて下さいね。

明日は芸術鑑賞会です。

今日の午後、明日のために事前準備をして下さいました。

 

 

 

おたのしみに☆

「先生！おうちの出来上がり～」

 

屋根は絶対作ろう。

二つ並んだお家にしよう。

壁に絵が描けたらいいな。

 

などなど、自分の中でイメージを膨らませて作っていました。

新築が完成しましたが、今後増築予定だそうです（笑）

２月３日、節分。

今日は幼稚園で豆まきを行いました。

 

「ねぇ先生、今日おにが来るの？」と朝からそわそわしているこども達。

「おにが来たら僕がやっつけるからね」とたのもしい子もいます！

 

まずは節分のパネルシアターを見ました。

 

その後はみんなで「おにのパンツ」の曲に合わせてダンス♪

 

そして、おにの登場です！！！

「きゃーーーーー！」

「やったーーーー！」

「いやーーーーー！」

色々な声が飛び交いました。

 

今年のオニは手ごわかった・・・。

時間はかかりましたが、なんとかやっつける事が出来ました。

 

今日はご家庭でも「おには～そと、ふくは～うち」と豆まきをしているのでしょうか。

明日の話題はきっと豆まきの話ですね。

 

おにさん、お疲れ様です。

 

みなさまが健康でありますように。

さ～て、これはいったいなんでしょうか？

・・・・・・・・・・・・。

 

そうです！たき火です！！

 

以前にたき火をしたことがあるそうです。

「ふう～って息をかけたらたくさん燃えるんだよ！」

と教えてくれました。

 

そして一緒にポカポカ暖まりました。

 

私には「燃え上がる火」が見えます！！！

みなさんにはいかがでしょうか？

芝生を見つめるこども達。

何をしているのか聞いてみると、

「四つ葉のクローバーを探してるんだよ」

「見つけるといい事が起こるって〇〇〇が言ってたよ」

だそうです。

 

 

こども達が思う「いい事」とは？

 

「ごはんがたくさん食べられるようになる！」

「友達とたくさん遊びたい！」

「おみくじで大吉当てたい！」だそうです。

 

そして、「見つけたら〇〇〇にあげるんだよ」とも話していました。

 

自然に興味を持ちながら、イメージを広げ友達と一緒に遊ぶ。

思いやりを持って友達と関わる。

 

北中城幼稚園のこども達は、いろんなことに興味を持った優しいこども達です。

「この葉っぱで遊びたいな」

と、いろいろ考えハサミを持ってくる年長さん。

月桃の葉っぱをハサミでチョキチョキ。

 

香りを楽しんだり、ままごとごっこでお皿にしたり。

 

たくさん楽しみ方があるようです。

 

取った月桃の葉っぱは、友達にも分けてあげていました。

なんと今日は職員室に移動販売がやってきました♪

 

「いらっしゃいませ～」

「いかがですか～？」

「美味しいものがたくさんありますよ～」

買い物に行った時の経験を思い出し、自分なりに売り込みの言葉を考えているようです。

 

「どんなものがあるのか教えてください」と伝えると、

「自分でメニューを見て下さい！」とメニューを見せてくれました。

 

 

初めは「先生書いてちょうだい！」と手伝ってもらったようですが、途中から「自分で書いてみたい」と先生の助けを借りながら頑張っていました。

 

幼稚園では文字の指導ではなく、こどもたちが興味や関心を十分に広げ、文字に関わる感覚を豊かにできるようにすることを目的とし、このような感覚が、小学校における文字の学習に繋がっていくと考えています。
 

 

ちなみに裏メニューのピザを購入しました。

美味しかったです。