本日、本校の6年生と東京の和光小学校との交流会がありました。和光小学校は、３泊４日の日程で、毎年学習旅行として沖縄を訪れています。自己紹介や学校紹介、文化交流などを行いました。和光小学校の皆さんは、総合学習で「沖縄」を学んでいます。沖縄の子ども達よりも沖縄のことをよく知っています。本校の子ども達も刺激を受けながらも楽しく交流することができました。

↓和光小学校の帯刀校長先生のあいさつです↓歓迎に三線で渡辺洸月さんが「デンサー節」を披露しました。

　　

↓宇根祐太朗さんは「安里屋ゆんた」を披露しました。↓大城來愛さんは、全国大会で金賞を受賞したダンスを　披露してくれました。

　　

↓和光小学校の皆さんは、エイサーを披露してくれました。声も大きく勇壮なエイサーに感動しました。運動会を2週間後に控えた本校の子ども達の刺激になりました。

　　

↓三線で演奏をしてくれたのは、和光小学校の先生方です。プロの腕前でした。素晴らしかった。

　　

↓その後は、クラスを合体させ合同のチームをつくり「五色綱引き」で盛大に盛り上がりました。

　　

↓4校時終了後は、給食タイムです。沖縄メニューの「タコライス」を美味しくいただきました。

　　

↓和光小学校の先生方です。　　　　　　　　　　　　↓みんなで見送っています。

　　

　和光小学校の皆さんとの楽しい貴重な時間でした。皆さんお元気で！

　ＣＡＰの皆さんによる出前講座が、5年生向けに実施されました。子どもの権利「安心・自信・自由」について具体的な例をあげ説明して頂きました。例として、金銭せびりにあったときや、男の人にいやなことをされた時など、勇気を持って「対処」していく方法を提示してくれました。

↓子どもの権利「安心・自信・自由」があることを説明しています。

↓ＣＡＰの皆さんが断り方を見せた後、子ども達もロールプレイングしてお互いに確認しました。

　　

　ＣＡＰの皆さんの「権利や人権」についての具体的でわかりやすいお話が、子ども達の生活に活かされてくると思います。ありがとうございました。

　今日は、校内研修で2年生の国語の検証授業が行われました。「説明文」の授業で、「順序がわかる『つなぎ言葉』の良さに気づき、「馬のおもちゃの作り方」の手順を捉える」ことをねらいとしています。子ども達は、つなぎ言葉に着目し、文のまとまりを並べ替えたりしていました。

↓2年3組の子ども達が今日は頑張っていました。タブレットを使って、文の並べ替えをしています。

　　

↓並べ替えた文章を、友達と共有し確認しています。自分と違うところを一生懸命説明しています。

　　

↓授業研究会の様子です。各学年で話し合った内容を発表しています。

　　

↓講師の先生は、今回も丹野清彦先生と日熊隆則先生です。2年の先生方お疲れ様でした。

　今後も、授業作りを学級づくりを研究していきます。丹野先生、日熊先生ありがとうございました。

　25日火曜日の５・６校時は、4年生の学年行事が開催されました。「ブーメランづくり＆サイエンス！」がテーマです。ブーメランや紙飛行機、液体窒素の実験などがありました。

↓講師の先生は、琉球大学の先生や学生のみなさんです。

　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　↓液体窒素の実験です。

　　

　　

　　　　　　　　　　　　　　↓ブーメランづくりです。

　　

　　

　　

　どのコーナーも大盛り上がりでした。学校でもはやりそうです。講師の先生がたありがとうございました。企画して下さった保護者の皆さんありがとうございました。

　13日（金）に、2学年の学年行事が開催されました。2年生は、先日給食センターを見学しています。学習の関連から今回の学年行事は、4校時にお父さんやお母さんと一緒に、「体が大きくなるしくみ」について、栄養士の先生から学びました。そのあとは、お父さんやお母さんと一緒に給食をいただきました。

↓栄養士の先生による「からだが大きくなるしくみ」についての講話です。

　　

　　

↓給食センターを見学したときの感想やお礼のお手紙を渡しています。

　　

　日頃から、給食の残量が少ない2年生ですが、お話を聞いた後はさらに残量が減っています。嬉しいですね。給食センターの皆さん、いつもありがとうございます。

　先週から少しずつ、学級・学年での運動会練習がはじまっていましたが、今日から全体での練習もはじまりました。今日は、開会式の練習です。昨年は、５・６年生のみの開会式でした。今年は、全校児童が運動場に集合です。運動場を広く使って整列しました。

↓6年生を中心にして、紅白に分かれて６年・５年・４年・３年・２年・１年の順に並びました。

　これから三週間、熱中症予防をしっかりと行い練習していきたいと思います。ご家庭での声かけや励ましをよろしくお願い致します。

　13日の金曜日に、2年生がまちたんけんにでかけました。探検した場所は、「北中城村給食センター」です。地域で頑張っている方々とのふれあいや、仕事をしている方へインタビューすることも目的の一つです。給食センターでは、北中城村の自慢の一つである「マンビカーの姿揚げ」のことや一日の仕事の流れ、衛生面に気を付けていることや食材の仕入れについてもお話を聞くことができました。皆さん、えがおで迎えてくれました。

　　　　　　　　　　　　↓給食センターにつきました。

　　

　　　　　　　　　　　　↓2階から作業の様子を見学しました。

　　

　　　　　　　　　　↓「マンビカーの姿揚げ」について説明を聞いています。

　　

　　　　　　　　　　　↓見学した後は、栄養士の先生からお話を聞きました。

　　　

↓最後に栄養士の先生へ質問タイムです。たくさんの質問が出ました。

　　

　この学習の後は、完食する学級が増えたり、残量が減ったりしています。給食センターの皆さんの働きに触れ、支えられていることを知りました。　

 

　５年生が、今日から2日間の日程で宿泊学習に出発しました。場所は、石川少年自然の家です。何日も前からめあてを決め、学年全体の意識を高めながら準備を進めてきました。みんなで協力しながら自然と親しんでほしいと思います。

　　　　　　　　　↓自然の家に到着。オリエンテーションの様子です。

 　 

↓お昼はお家の人に作ってもらったお弁当をいただきました。お弁当の準備ありがとうございました。

 　 

↓12：30頃から山登りに出発しました。水分をしっかり取って少しずつ進みます。みんなで声かけ合い励まし合って登っています。

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　　　　　　　　　↓山の頂上です。ヤッター！

  　 

　18：30頃からは、ナイトウォークラリーがはじまります。明日は、午前に野外炊飯でカレーをつくります。美味しくつくれるといいですね。

　4年生の理科の学習を参観しました。「とじこめた空気と水」の単元です。ねらいは、水を押したときの体積変化や手応えについて予想し、注射器にとじこめた水をおして、体積や手応えを調べ結果を記録することです。前の時間に同じような実験を「空気」でやっています。空気と比べて水はどうなのか？みんなで予想してから実験に入りました。

↓前時の復習からはいります。「空気の時は体積はどうなった？」　↓デジタル教材で実験の方法を確認しました。

　　

　　　　　　　　　　　↓注射器に空気が入らないように工夫します。

　　

↓ふたにも空気を入れないようにします。　↓注射器を押している様子をタブレットで録画しています。

　　

↓実験結果や分かったことを記録します。　　↓最後に振り返りを書いて先生へ送信です。みんなの振り返りを確認し合いました。

　　

　グループで協力しながら楽しそうに進めていました。生活と関連させながら考える子もいて、これからの学習が楽しみなりました。

　今朝は、音楽朝会がありました。久しぶりに体育館での実施です。今日は、北中城・中城・西原ブロック音楽発表会に出場する独唱（棚原ひまりさん）と合唱（5年3組）の歌を聞きました。

↓体育館での様子です。　　　　　　　　　　　　　　↓司会は放送委員です。

　　

↓独唱（棚原さん）　　　　　　　　　　　　　　　　　↓合唱（5年3組さん）

　　

↓体育館の雰囲気を盛り上げたのは、音楽部の皆さんです。2階のギャラリーから演奏していました。

　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　↓迫力のある演奏でした。

　　

　子ども達がつくる音楽朝会でした。子ども達の頑張りにパワーをもらいました。本日午後２時よりブロック音楽発表会が西原町のさわふじホールで開催されました。出場した棚原さんも、5年3組さんもとても頑張っていました。感動しました。