本校では、説明的文章を通して児童に文章を正確に読み取る力を付けさせる校内研究を行っています。

今日は5学年が代表で授業を行いました。

指導助言は琉球大学の與那嶺律子先生にお願いしました。

学習指導要領に沿って、体系的にお話しして下さいます。

具体的にこうすれば・・・という助言があり、参加者はうなずいていました。

今日の授業で言えば、納得・共感でしょうか。

学んだことは次の授業に生かします。

今日は「言葉にこだわる」大切さを改めて実感しました。